Le stéréotype est le contraire d’une vraie démarche de connaissance de l’autre. Il fait écran aux...
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Claude Tran's curator insight,
April 15, 2016 4:23 PM
lorsque l'on défend l'enseignement du latin et du grec, on ne défend pas les langues anciennes mais des classes de latin et de grec, et donc de bons élèves. Les classes spéciales accentuent les inégalités sociales. Par ailleurs, les inégalités profitent bien à certains.
isabelle kesler's curator insight,
March 29, 2016 3:34 AM
Idéal pour aborder la semaine de la presse à l’école 2016 qui a lieu cette semaine. Cette 27e édition comme les précédentes a pour ambition louable d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen.
mc bonneau-darmagnac's curator insight,
April 3, 2016 3:35 PM
Idéal pour aborder la semaine de la presse à l’école 2016 qui a lieu cette semaine. Cette 27e édition comme les précédentes a pour ambition louable d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen.
Stéphanie Grindatto's curator insight,
April 5, 2016 3:29 AM
Idéal pour aborder la semaine de la presse à l’école 2016 qui a lieu cette semaine. Cette 27e édition comme les précédentes a pour ambition louable d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen.
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Claude Tran's curator insight,
April 15, 2016 4:28 PM
Les Pays baltes et scandinaves sont encore une fois bien classés. Ce succès s'explique par la formation continue, plus développée dans ces pays. Les professeurs sont mieux formés avant et pendant leur travail. Ils sont aussi plus en lien avec la recherche. A mesure que celle-ci évolue, les enseignants peuvent s’en emparer. On retrouve aussi un système éducatif qui vise à la prévention de la difficulté scolaire. On parle «d’écoles de la prévention scolaire». En France, on préfère généralement attendre que les difficultés arrivent pour agir.
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