Vamos a introducir una nueva pieza que llamaremos mediaciones. Sabemos que es un término que se usa para casi todo, pero nosotros lo queremos centrar en el espacio y el tiempo mágico que somos capaces de crear con nuestros estudiantes. Por supuesto que en esta operación también interviene la tecnología. Así que hablaremos de comunicación y relación mediada por la tecnología, que no entendemos como efecto, ni herramienta, sino como artefacto cultural.
Ya hemos dicho en “nativos e inmigrantes digitales” que nuestros alumnos son algo más que nativos digitales, que los profesores algo más que inmigrantes digitales, y que Internet algo más que un lugar abierto y libre al alcance de tu mano, que es lo que nos cuentan con más o menos descaro muchas campañas publicitarias.
Via Marta Torán
Me ha encantado este #juevesdepuzzle
A qué nos referimos cuando hablamos de nativos e inmigrantes digitales. Matices infinitos que hacen que la clasificación sea muy pobre.
Introducir la tecnología sin provocar un cambio en el modelo es perpetuar un modelo agotado.
TRIC