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J’étais invité mardi dernier 9 octobre à ouvrir le colloque organisé par la Fondation ADN sur le sujet des nouveaux outils de l’éducation. 
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Silvia d'Apollonia se définit comme une ancienne « accro » des cours magistraux. Il lui a fallu passer au laboratoire pour l’adoption des stratégies d’apprentissage actives qu’elle souhaitait intégrer dans son enseignement. L’appui du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA) lui permet d’observer l’impact du tableau de bord (« dashboard ») dans l’animation d’un cours.
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Le barcamp du 20 septembre qui s'est déroulé le 20 septembre à Vaise (Lyon 9eme) a réuni les gens intéresses par l'enseignement augmenté https://www.facebook... Via Jean-Paul Moiraud
's comment October 10, 2012 3:03 PM
évidemment quand je vois ça, ça me titille d'autant plus de quitter cette région pour rejoindre l'Est.
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